中国历史 - 第4页

从哪里跌倒，就从哪里站起来。作者以一种据为人的冷静和客观角度，对第二次鸦片战争做了全方位的解读。书中披露了诸多鲜为人知的历史细节，告诉你历史的真相，在述说大清挨打的同事，更多地给英法美等施暴者一个符合逻辑的圆满的解释。《这一次，我们又挨打了：第二次鸦片战争全景解读》颠覆了主观视角，审视那些令我们蒙辱的历史事件和人物。

以汉武帝时代时间节奏写当时历史，还原血肉丰盈、灵魂复杂的刘彻，描摹急剧变化时代中的众生相本书以汉武帝刘彻在位的五十四年作为时间引线，构成一部清晰、充实的汉武帝时代编年史。作者以当时的时间节奏书写当时的历史，将符号化的汉武帝复原为血肉丰盈、灵魂复杂的刘彻，也描摹了急剧变化的时代中的众生相。经由本书，每个人都会看到不同的汉武帝，看到不同的汉武帝时代。喜欢英雄叙事的，看到了青年英豪；沉湎悲情主义的，看到

长江三峡的曲折动荡，是中国人的骄傲，也是中国自然史上的潮信地带。鸦片战争，揭开了中国二千年一遇的“社会文化大转型”的序幕。在史学大家唐德刚的慧眼中，“人文史观”一如“自然史观”，1840 年的一场战役不仅掀起了中国社会政治形态的大变革，也使历史潮流中的长河，尤需历时百年的诡谲动荡，方能进入壮阔的太平洋。唐德刚交融三峡史观与人文探索于本书，成就一部客观而深入的中国近代史书。

《漫画历史线：轻松学古文》系列由“国民教授”戴建业主编，该系列精选了中小学生必考经典古文 100 篇，创造性地运用“立体思维”法，让古文学习变得有趣有味，易懂易学。本册共包括 10 个篇章，用生动活泼的漫画讲述了两汉到魏晋南北朝时期 10 位文史名家——刘向、班固、曹操、诸葛亮、李密、陈寿、王羲之、陶渊明、刘义庆和郦道元的故事，并收录中小学课本古文 14 篇。历史线引领，漫画导读，轻松有趣；重难点

对于《资治通鉴》这样一部影响深远的史学经典，我们该以何种方式读懂它？《资治通鉴熊逸版》给出了答案。这是一项跨越数年的“读史大工程”，作者熊逸用“串讲”的方式，为读者逐字逐句解读《资治通鉴》。他的解读并不局限于历史本身，而是从中生发出对社会、文化等多维度、立体化的剖析，力求解读出现代人的大历史观。 本书为第二辑，内容涵盖《资治通鉴》周纪三、周纪四、周纪五，以及秦纪一、秦纪二，以近 260 个问题为抓

本书以秦晖在清华大学讲授“秦汉史”课程为蓝本，增加了近年来不断发现的考古资料，几经整理修改而成。不同于最初的课堂录音，此次成书比录音记录多出近一倍内容。而且，不同于传统的断代史著述，本书略于政治史，而从纵（时间上的周秦、汉唐对比）横（空间上的秦汉与罗马帝国对比）两个维度来探讨秦汉帝国那套政治经济制度和观念的由来，以及它们在秦汉以后的影响，高屋建瓴，对于当下也具有极为重要的借鉴意义。

本书是著名近代史学者马勇的最新作品，书中收入马勇先生几十年研究成果，时间上横跨“鸦片战争”到“辛亥革命”，有见地有深度。

中国史从唐宋时期开始，贵族势力不可逆地走向了衰落。伴随而来的，是君主权力的不断强化，平民政治地位的提高，商品经济与城市的蓬勃发展，社会生活与文化艺术也更加世俗化。 唐宋时代虽是中国中古历史的结束，却也是近世历史的开始。新的故事，就这样悄然开始。 “隋唐时期相当于中华文明意气风发的青年阶段，既充满着诗情，又眺望着远方。” “宋元时期相当于中华文明的中年阶段，事业有成，有钱有势，只是家庭关系有点令人烦

1861 年，咸丰皇帝逃往承德，并死于避暑山庄。为了壮大国力，摆脱面对西方的弱势局面，在慈禧和奕䜣的带领下，大清王朝开启了自上而下的变革之路。改革之路，并非一帆风顺，通过总理衙门的创设、同文馆的建立、近代海关系统的引入、洋务军工企业的创办、外交使团的西行、广学会的成立、废除武举、昆明湖里练兵等事件，大清并未走向愿望中的强大，而是一步步走向了帝国的灭亡。在 1861-1911 这五十年里，有许多历史

《中国近代史》以中国的近代化为线索，认为“中国人能否近代化将关系国家兴亡”，主要阐述了面对“数千年未有之大变局”，近代人所做的自强努力及其失败的原因，进而提出“近代化国防不但需要近代的交通、教育、经济，并又需要近代化的政治和国民，半新半旧是不中用的。”