学校教育与教学 - 第1页

教育不该是适者生存的模式，经济越落后的地方教育越应该给人以希望。 本书描述了中国东、中、西部不同县域内乏力或奋进的学校、种瓜或得豆的课堂、踏实或游移的教师、在幻想或现实中长大的学生、对孩子教育过度操心或无能为力的家长、在正事和杂事中疲于奔命的校长、紧密交织的政校关系、国家教化权力和市场选择驱动之间的城乡关系…… 作者用纪录片式的分镜头细 致呈现了县域教育的生态，深度剖析了中国“以县为主”基础教育管

本书由导论、17 章主体内容和结语构成，全面反映了马克思主义中国化时代化最新成果，反映了新时代伟大实践和伟大变革，反映了学术界共识性研究成果。本书坚持遵循教育规律、突出教学导向，注重贴近青年学生认知特征和接受习惯，体现了大中小学思政课的一体化育人要求。教材编写过程中，理论界专家学者和一线中青年骨干教师广泛参与，马克思主义理论研究和建设工程办公室负责具体组织工作。

本书是高校思想政治理论课程的重要教材，旨在帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提升思想道德修养，增强法律意识。2018 年版结合新时代的发展需求，融入了社会主义核心价值观、全面依法治国等内容，注重引导学生将道德规范与法律制度内化于心、外化于行，成为德才兼备、知行合一的社会主义建设者和接班人。